——家庭教育缺失。 三名少年中,小绪、小书的父母不在身边,长期与爷爷奶奶生活,小星的父母感情不和、疏于管教。
小绪的班主任李笑文告诉记者,小绪父母目前都在监狱服刑。 小书的班主任周喜蓉说,小书父母在四川谋生,他与爷爷奶奶生活,「没见到过父母,开学是奶奶带着来报名」。
小星的班主任唐建友说,小星父母都是再婚,母亲文化程度很低,在外打零工;父亲在本地出租三轮摩托车,家庭经济条件不好。 「有一次我去做家访,针对孩子的教育问题,小星父母意见不合,当着我的面就吵起来。」唐建友说,小星父母的教育方式简单粗暴,非打即骂。
「我一犯错误,爸爸从来都不和我讲道理,只会一直骂很难听的话,让我受不了。」小星告诉记者,他「认为父母教育方式不好」,而且二人感情不和,常在家里吵架,他内心的想法无人可以倾诉。
——沉迷暴力网游。 记者调查了解到,三名未成年嫌疑人的另一显著共性是都严重沉迷于网路,尤其热衷于有打杀情节的网路游戏。 「可以拿刀枪打打杀杀很刺激,打赢了就特别有成就感。」小星说,「特别是被爸爸骂了,更想上网去发泄。」
「小星父亲告诉我,他经常晚上12点还在家,但凌晨时就出去上网找不到人了,甚至有时连续十多天不回家通宵上网。」唐建友说。
「为了防止小绪晚上偷溜出去上网,腿脚不便的爷爷只得搬个棉被睡在门口。」李笑文说。
为了去网吧,在老师眼中「遵守纪律」的小书总是偷偷地从爷爷奶奶的包里拿钱。
甚至在三人杀害李某后,拿着抢劫来的钱,他们首先就是到县城打网游。 「据他们交代,作案后到达县城大约是下午四点,上网约三个小时后,他们找了一家小宾馆休息,吃了饭后又去网吧继续打到凌晨4点,然后回宾馆睡了1个半小时,6点又去网吧,直到被公安抓获。」邵东县刑侦大队副队长曾魁说。
——性格内向,内心孤独。 「小星看上去很内向,但骨子里特别固执。」唐建友说,「他在学校没有表现出暴力倾向,但有时和同学闹矛盾言辞比较激烈。」
在班主任李笑文看来,小绪是个「弱势、内向」的孩子,「听到他这个事情真的完全不敢相信。」
小书的班主任周喜蓉说,小书成绩不好,但「性格乖巧,很遵守纪律,从来没有挨过批评,也从不迟到旷课。」犯案后的第二天早上还回到学校正常上课,他的书包里放着小星分给他的一百元钱,分文未动。
三位班主任皆称,可能由于家庭环境的原因,三名少年性格比较内向。 办案民警则告诉记者,三名少年被抓后表现得「很冷漠,好像没有什么感觉」。
三名少年为何走上歧途?
记者在案发当地走访了解到,家庭教育严重缺失、沉迷暴力网游、性格内向孤独是三名未成年人的共同特点。
为何沉迷暴力网游容易诱发未成年人犯罪? 中国青少年研究中心研究员、家庭教育首席专家孙云晓说,少年儿童特别容易模仿,心理学做过这样的实验,少年看了和平的电影回来之后行为反应比较平静。 看了暴力电影之后,出现攻击行为的概率就较大。 网路上有大量的暴力因素之后,就会有模仿行为。