小學「全方位學生輔導服務」這個概念真的很神奇,它令一位社工變成一位主任、一位校工、一位老師、一位活動助理、一位教學助理、一位輔導員……對!在某些學校,社工就是雜工。
80後社工
不少駐校社工除輔導工作外,還要負責看管學生。(參考圖片)
文:80後社工
「姑娘,你平時在輔導室有什麼做?」偶然有些學生會這樣問我。
「為什麼你也要這麼晚才下班?」經常聽到老師這樣問我。
「你們真好,每天聊聊天就放工,真的很清閒。」有時我的同事會告訴我學校的老師這樣跟他說。
駐校社工的工作真的很多人誤解,人人都以為很清閒,只是聊天,有部份同工更指曾被不了解社工工作的校方行政人員指不知道我們在做什麼。好的,現在我就以小學駐校社工的身份簡單澄清一下幾個誤解及不為人知的辛酸故事:
1. 能吃午餐是恩典
沒有時間吃午飯的問題當然不是駐校社工獨有,只是大多數人沒有想到會發生在我們身上,而且大多只發生在小學駐校社工身上。小學跟中學最不同的地方是小學生要留校午膳,而中學生可以外出午膳。這意味著小學的老師需要「看飯」。這跟社工有何關係?家裏有小孩的人會明白,一餐飯可以引起世界大戰。
曾經有一次在午膳剛開始的時候,一位有傷人紀錄的學生因為不喜歡餸菜的味道而故意打翻了自己的飯盒,老師因為擔心學生會傷害自己或他人而急召社工到場支援。也曾經有一位高小自閉症學生在午膳時間去洗手間,很久沒有回來,老師因為要看管班中學生,唯有召社工幫忙找學生。太多突發事情會令你本來有半小時的午飯時間變成最後只有10分鐘左右。可能你會說社工不用上課,可以自己安排早點或遲點吃午餐,然而突如其來一個電話、家長突然拜訪,你會發現在學校所有事情都不在掌控之內。
有同事分享曾經在吃午飯的時候有工友找他支援,一見到同事就講:「哎呀!原來你在吃飯!上面(課室)大件事啊!你快上去看看!」無心的話,但同事感覺好像是自己吃飯是錯的。
小學的午飯時間,常有很多突發事情需社工處理。(參考圖片)