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屯門又爆影子學生？8中一生「數人頭」後即跳班
繼屯門興德學校，同區另一學校再爆疑似「影子學生」醜聞。《蘋果》取得明愛屯門馬登基金中學去年的全校學生名單，發現校方涉把8名高年級插班生列為中一新生，令該校中一原本共48名新生、開兩班，「誇大」至56人、開三班，藉此避過縮班。待教育局完成「數人頭」（點算中一新生人數）後，該8名學生隨即從中一「跳級」，調回中二至中四級別。校長向《蘋果》否認自製影子學生，強調供教局點算的學生「實實在在喺學校度」。 http://hkm.appledaily.com/detail.php?guid=57136956&category_guid=6996647&category=instant&issue=20170828記者 周婷 本報取得明愛屯門馬登基金中學2016/17學年9月及10月份的全校學生名單。9月名單顯示，該校中一級取錄了56名學生，共開三班（教育局規定，中學中一級須達51人才可開三班）。10月份名單則顯示，待教局「數人頭」後，中一級有8個學生被調到中二至中四級。 名單又顯示，8名疑似「影子學生」中，5人分別屬菲律賓、印度、尼泊爾或巴基斯坦藉，3人屬「中國」藉，即香港或新來港學生。如果教局「數人頭」時沒有這8名學生，學校實際上只有48個中一新生，只夠開兩班中一。
疑似「影子學生」並非只限去年。教育局規定，每名學生的「學生編號」反映其入學年級和年份。以編號推算，馬登去年中三至中六共有29個疑似「跳班」學生，分別跳班1至3級，例如有2015年入讀中一的學生，2016年9月卻讀中四，跳了兩級。 屯門中學飽受縮班潮困擾，有馬登中學的前教師向本報透露，該校利用上述技倆已持續一段日子，故近年仍可維持開3班中一；據了解，有教師曾就學校將高年級插班生當作中一新生的做法，向教育局當區書面投訴，並附上學生名單佐證，惟當局以投訴僅屬匿名為由，未有跟進。 馬登中學校長袁國明拒親身解畫，僅透過電話向《蘋果》否認有「影子學生」，強調「學生從來無少到」。該校取錄的大批非華語學生入學時「做唔到中一份卷」，才安排入讀中一；當記者追問為何相關學生的水平可在短時間內突飛猛進，足以獲准跳班1至3級，袁則拒絕解釋，僅稱留待教育局判斷。袁又指上述高年級疑曾「跳班」的學生人數並不正確，但拒絕進一步解釋。
教育局發言人覆稱，會向馬登了解，如發現學校有不恰當安排，將嚴肅跟進，強調當局一直透過電子系統、實地點算等，核實在學人數。 中學校長會主席李雪英不評論個別學校做法，但她指出，若有學校在教局「數人頭」後，短時間內有8位中一生「跳班」，乃極之罕見。如證實學校有意圖將理應入讀高年級的學生調至中一，明顯是欺騙及違規，當局應跟進。她理解近年多區學校收生困難，教局亦支援不足，但非違規的藉口，「做教育嘅，更加唔能夠其身不正」。
(1) (2) (3) *目前中學須取錄最少51個中一學生，才可以開3班中一。 資料來源：該校去年學生名單  明愛屯門馬登基金中學疑將高年級插班生當做中一新生，以應付教育局「數人頭」、避免縮班。（彭志行攝）(蘋果日報)  屯門馬登校長袁國明拒解釋為何有8名中一學生，在「數人頭」後隨即獲安排跳班1至3級。(互聯網) 本帖最後由 folee0001 於 2017-08-28 09:53:39 編輯 |
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數人頭後不再實地點算 「跳班」成漏洞http://hkm.appledaily.com/detail.php?guid=57137039&category_guid=6996647&category=instant&issue=20170828
明愛屯門馬登基金中學疑利用跳級和「數人頭」機制漏洞，誇大中一新生人數。教育局每年9月中會到中學「數人頭」，即點算中一新生。有資深中學長指出，當局將「數人頭」結果視為學校開班數目的基準，其後不會再實地點算，即使有中一新生入學後極速跳級，學校也無須個別上報，或造成監管漏洞。該校長坦言，教育局一般信任學校如實匯報，如需加強監察，唯有要求有縮班危機的學校，上報所有跳級個案，供當局審視是否合理。 教育局容許學校安排具備相應能力的學生跳級，但資深中學校長指出，學校必定有一套程序處理，「舉例你收咗一、兩個新移民學生，單憑入學試判別唔到程度，咁就畀佢讀住中一先」。他強調，即使老師開學後發現學生進度理想，一般會待首學期測驗或考試後，證明學生名列前茅，才准許跳班。 該資深校長續指，「數人頭」機制以往有成效，教育局亦賦予一定彈性，不會追溯之後的學生流失，「例如一間中學取錄51個中一生、啱啱好夠開三班，但之後如果有學生因病退學、甚至意外離世，唔通教育局回頭追返嗰一班咩？」他認為，若要求教局把「數人頭」由中一擴大至所有年級，並不現實，也違反政策原意。他同意當局可針對高危學校，要求呈交跳班生個案及理據，防止濫用跳級機制。
對於現時「數人頭」機制是否有漏洞，教育局覆稱，會研究改善點算學生人數的方法，令所收集的資料更準確。 記者 周婷  彭志行攝(蘋果日報) 屯門影子學生多年重災 送校服書簿搶收生  彭志行攝(蘋果日報) 適齡升中學童人數連續多年下挫，今年起才逐步回升。屯門成為收生不足重災區，2016/17學年全港有27間中學收生僅達「開班線」，即最少取錄26人、開兩班中一，屯門區已佔去其中10間，相等於全港約三分一，同年屯門區有近千個剩餘中一學額，屬十八區中最嚴重。 教育局每年9月中到中學「數人頭」，即點算中一新生，決定開多少班中一。開班數除了直接影響學校獲取資助額，更影響常額教師席位，每縮一班等同要炒2至3位老師；假如翌年中一級未能成功加班，令全校總班數持續下跌，學校就要相應繼續扣減老師人手，令學校積弱。 有資深校長坦言，屯門多間中學近年一直「委曲求全」，為避免跟同區學校惡性競爭，不少學校長期以取錄26人為目標，剛好足夠開兩班便「停手」，令學校規模愈縮愈小。本港小學早年經歷縮班、殺校潮的沉痛經歷。教育局雖曾減派、調低開班線及「三保」等措施扶助中學學界，但近五年仍有零星中學被殺，當局亦屢被批評欠缺長遠規劃。
屯門區內有37間中學，近年因生源不足而「搶學生」，部分中學的老師由每年升中派位日開始便要化身「經紀」，到派位中心向不滿派位結果的家長宣傳，各校各出奇招，送校服、書簿及專車接送到校參觀等屢見不鮮，務求幫助學校收足學生，避過縮班殺校危機。 本帖最後由 folee0001 於 2017-08-28 09:55:14 編輯 |
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【興德之亂】陳章萍疑違規聘常額高級教師
 (資料圖片) 興德學校屢被揭校政混亂，矛頭直指前校長陳章萍，校董會周三將開會討論另一宗與陳有關的違規聘請教師個案。消息指，陳疑未有按程序聘用校內常額高級教師，更於一日內完成公開招聘，有違規之嫌。據悉，該名涉事教師為教總副財務主任陳思敏。若校董會發現當中涉嫌私相授受或利益輸送等問題，不排除轉交執法部門跟進。 興德消息人士透露，陳章萍安排該校於6月29日在求職網站張貼上述招聘廣告，陳翌日即安排低層職員為一名陳姓教師進行第一輪面試，「噚日出廣告、今日就安排到見工，仲要只係得一人申請、只係見一個人，之後就請人」，形容做法不尋常；根據常額高級教師的招聘程序，陳章萍必須優先讓校內教師晉升或轉為常額教席，但今次她跳過內部招聘，直接公開招聘。 消息人士續稱，上述陳姓教師在7月底獲安排最終面試，當時陳章萍、校監鍾佳榮、家長校董吳偉榮、獨立校董陶錫源及兩名職員均有參與，並在鍾佳榮大力支持下獲聘。
據了解，校董會8月8日推翻聘用決定，但陳姓教師尚未接獲校方通知，已於翌日即8月9日向教育局投訴校方違反口頭承諾。校董會將於周三討論陳章萍涉嫌違規一事，消息人士稱：「主要係傾吓有冇私相授受、利益輸送」，不排除轉交廉政公署或警方。 教大高級講師、律師莊耀洸指，校方有公開招聘不代表跟足程序，「例如今日出（廣告）、兩日後截，一般人都申請唔切，咁就可能會有取巧、走法律罅情況」。 記者 葉偉東 |
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元朗惇裕亦現影子生 學校﹕3人突失聯已通報 教局﹕呈報跟進需改善https://news.mingpao.com/pns/dailynews/web_tc/article/20170828/s00001/1503857035198
 惇裕學校於1939年創校，校舍設有13間課室及電腦室，內有足 . . . . . . （李紹昌攝）  校長陳杏軒（圖）說，學生長期缺課情况屬少數，校方是基於人情才 . . . . . . （學校網頁圖片）  【明報專訊】繼屯門興德學校被揭有「影子學生」後，本報發現位於元朗新田的惇裕學校同樣出現「影子學生」。本報獲得該校共5張成績表，至少涉及3個學生，在長時間缺席及沒有考試下仍獲升班。校方回覆時承認事件，解釋該數名學生突然失去聯絡，並已通報教育局。教育局則指校方的呈報及跟進程序需改善，亦不應為沒有合理原因而長期缺席的學生保留學位 教局﹕無合理原因不應保留學位 教育局發言人表示，根據規定，學校必須在學生連續缺課的第7天申報，局方會審視個案，向學生及其家長提供所需服務。發言人稱惇裕學校有呈報缺課，但呈報及跟進缺課個案需改善；一般而言，學校應考慮學生缺課的時間及原因，決定應否為缺課學生保留學位，不應為沒有合理原因而長期缺席的學生保留學位。局方又指根據紀錄，惇裕學校在相關學年的就讀學生人數，超過獲批開辦班數的最低學生人數要求，並沒有「縮班」危機。 惇裕近口岸 全校開14班 惇（粵音敦）裕學校位於元朗新田，1939年創校，屬全日制資助小學，校方網頁以學校鄰近邊境口岸作招徠，每年級平均設有兩班。翻查資料，該校曾獲批擴校，另自2011年共獲批至少2358.4萬元公帑預算修葺及改善設施（見另稿）。根據惇裕學校2015至16年周年校務報告，該校開設小一至小六共14班，平均每級約兩班，全校共有359名學生。 本報早前獲得惇裕學校校內人士提供5張分別來自2013/14及2014/15學年的成績表，顯示最少3個學生，全數缺席學年內3次考試，缺席日數由10至108天，仍獲升班。其中兩名學生屬同一班別，連續兩學年缺席，卻可由四年級按年升至六年級。 稱屯門元朗普遍 校內者質疑局方默許 校內人士解釋，該批學生接近全年缺課，遠超於成績表所反映的缺課日數，又指學校早已通報教育局學生長期缺席，質疑局方知情但默許情况持續發生，又指類似問題在屯門及元朗區的學校十分普遍。  |
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校董稱不知情 認同基於人情保留學位https://news.mingpao.com/pns/dailynews/web_tc/article/20170828/s00001/1503857040502
本報記者向惇裕學校校董文富穩展示長期缺課學生獲升班的成績表， . . 【明報專訊】惇裕學校位於元朗新田，辦學團體為文氏祖堂惇裕堂，每年為學校提供約70萬元經費。惇裕學校校監文祿星是現任新田鄉委會副主席，校董文富穩則是前任主席。文富穩接受本報訪問時稱，對學生長期缺課獲升班一事並不知情，估計學校基於人情保留學位，認同此做法，又強調校內並無「影子學生」。 指學生或轉內地校失聯 情况普遍 文富穩表示，因應興德事件後，相信校方會嚴肅處理長期缺課情况。他又指有內地家長「一個人食兩家茶禮」，在有本地學校錄取其子女後，或轉往另一間內地學校，但本地學校未能聯絡家長，難以貿然取消資格，他形容此情况在鄰近口岸的學校十分普遍。文稱，教育局現時沒有清晰指引說明，學生缺席多少日便要取消學位、學生希望重返學校又應如何處理。他擔心，若只由學校單方面決定，容易被家長投訴。 雷其昌﹕長期缺課不能升班是常識 早前獲教育局委任為興德學校校董、有「校政專家」之稱的雷其昌表示，學生長期缺課不能升班是普遍常識，缺課達兩年則「有些那個」，現時校方新措拖在一個學年內，取消長期缺課學生的學位做法合理。他稱，長期缺課情况在涉及跨境學童的學校較為普遍，因跨境學童交通勞累或同時獲內地學位而缺課，又指曾聽聞收生不足的學校，或在內地以獎學金及交通費吸引學生以充撐人數，而教育局則因學生已離港，難以執行強制入學的法例。 
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